Nachlese zur Veranstaltung am 26.11.2009

Brennpunkt Bildung

Seit Jahren steigt der Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund in der Pflichtschule und der Großteil dieser Kinder absolviert die gesamte Schulpflicht in Österreich. Trotzdem sind sie in den Höheren Schulen und in den Berufsschulen weiterhin unterrepräsentiert und in den Haupt- und Sonderschulen überrepräsentiert.
Schule verteilt Zukunftschancen an alle Kinder und könnte ein idealer Ort sein, um optimal zu fördern, zu unterstützen und schlechte Startvoraussetzungen zu verbessern. Was ist zu tun, dass das geschehen kann?

Herr Univ.-Prof. Dr. Johann Bacher ermöglichte mit seinem Impulsreferat einen Einblick in die schulische Situation der Kinder mit Migrationshintergrund in Österreich.

Frau Univ. Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Ingrid Gogolin setze sich in ihrem Referat mit der Bedeutung von „Bildungssprache“ auseinander, da diese Bildungsbenachteiligung mit verursachen kann aber bislang noch zu wenig Beachtung findet.

Herr Dipl.-Päd. Jan von der Gathen stellte als „best practice“ die Grundschule Kleine Kielstraße vor. Diese Schule ist ein tolles Beispiel dafür, wie Integration in der Schule gelingen kann und wie viel Schulleitung und Pädagogen/-innen mit ihrem Engagement bewirken können.

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• Referat Bacher
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• Referat Gogolin
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• Referat Gathen
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Podcast

• Impulsreferat Bacher: „Schüler/-innen mit Migrationshintergrund in Österreich. Daten und Fakten.“
  (21,74 MB/19:00 Min./Radio FRO)
• Referat Gogolin: „Schule macht sprachlos. Mehrsprachigkeit, Bildungssprache und andere Schul-Aufgaben.“
  (24,01 MB/20:59 Min./Radio FRO)
• Best Practice von der Gathen: „So macht Schule Integration!“ Die Grundschule Kleine Kielstraße
  (57,35 MB/50:07 Min./Radio FRO)