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Fachschulen

• Ausbildungsdauer: 4 Jahre
• häufig an Höhere Technische Lehranstalten mit ähnlichen Ausbildungsschwerpunkten angeschlossen
• Neben vertiefender Allgemeinbildung steht die Vermittlung von fachlichem Wissen, das zur Ausübung eines Berufes im jeweils speziellen Gebiet befähigt.
• Wesentlicher Bestandteil der Ausbildung ist praktischer Unterricht in schuleigenen Werkstätten und Labors und teilweise Pflichtpraktika in den Ferien in facheinschlägigen Betrieben.
• Technische Fachschulen werden mit überwiegender Mehrheit von Jungen besucht.

In Oberösterreich werden folgende Fachrichtungen angeboten:

• Datenverarbeitung
• Elektronik
• Elektrotechnik
• Tischlerei
• Textiltechnik
• Bautechnik
• Maschinenbau
• Maschinenbau-Kraftfahrzeugbau
• Chemische Betriebstechnik

Berufseinstieg

Die Chancen auf dem Arbeitsmarkt sind je nach Berufsfeld und Schultyp unterschiedlich. Die Schulabgänger/-innen erwartet harte Konkurrenz von den ähnlich ausgebildeten HTL-Maturant/-innen, von denen meist höhere und breitere Qualifikation erwartet wird, sowie zum Teil von spezifisch ausgebildeten Facharbeiter/-innen. Durch die hohe Spezialisierung in der Ausbildung ist ein Umstieg in ein anderes Berufsfeld eher schwierig und oft nur durch Umschulungen möglich.

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Höhere technische Lehranstalten

• In Oberösterreich gibt es an 15 Standorten 14 verschiedene Ausbildungszweige mit 32 unterschiedlichen Schwerpunkten.
• Neben einer vertiefenden Allgemeinbildung liegt das Hauptaugenmerk in der fachtheoretischen und fachpraktischen Ausbildung.
• Entsprechend dem Ausbildungszweig und der Schwerpunktsetzung werden verschiedene hochspezifische Fächer unterrichtet.
• Weiters erfolgt eine betriebswirtschaftliche und rechtliche Basisausbildung.
• Wesentlicher Bestandteil der Ausbildung ist praktischer Unterricht in Werkstätten und Labors sowie Pflichtpraktika in facheinschlägigen Betrieben in den Ferien.
• Die Ausbildung an einer HTL ist sehr (zeit-)intensiv. Die Wochenstundenzahl beträgt ca. 40-Stunden. Dazu kommt die Lernzeit zu Hause.

Berufseinstieg

Höhere technische Ausbildungen bieten im Allgemeinen eine gute Grundlage für den Einstieg ins Berufsleben. In diesem Sektor funktioniert offenbar der Verdrängungswettbewerb oft sogar von unten nach oben. Die konkreten Arbeitsmarktchancen von HTL - Absolvent/-innen hängen jedoch von der jeweilig gewählten Fachrichtung und dem jeweilig gewählten Berufsfeld ab.

Problemstellungen:

• sehr starke Spezialisierung in einzelnen Bereichen (zB mehr als 10 verschiedene Fachrichtungen für Maschinenbau bundesweit) - die starke Spezialisierung hat auch ihre Kehrseiten (Fachrichtungsumstieg, Schulwechsel, schlechte Verzahnung zur beruflichen Weiterbildung...)
• die enorm hohe Abbrecher/-innen - Quote, technische Ausbildungen sind noch immer sehr stark mit Rollenklischees behaftet (Männerdomäne !!).
  
  Lösungsansatz: Stärker modularisierte Ausbildung bietet sich als zukunftsweisende Lösung an.