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Kommunikationszentrum "Di@log" für Schulklassen
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Europa – unsere neue Welt?
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 Warum klafft die Einkommensschere immer weiter auseinander? Wer gewinnt den Steuerwettlauf zwischen den EU-Mitgliedsstaaten? Schaffen steigende Unternehmensgewinne Arbeitsplätze? Sind private Anbieter billiger als Öffentliche? |
Ablauf:
- Einstieg mit dem Impulsvideo "Die neue Welt"
- Recherche folgender Themen in Kleingruppen:
- Die Europäische Union: Vision und Ziele, Lissabonstrategie, neoliberale Tendenzen, EU in der Krise?
- Einkommen und Steuern: Steuerarten und Entwicklung ausgewählter Steuern, Steuerwettlauf zwischen den EU-Mitgliedsstaaten, Entwicklung der Einkommen
- Wirtschaft: Wirtschaftswachstum, Einkommensverteilung und Einkommensschere, Auswirkungen der Lissabonstrategie für Wirtschaft und Bürger, Wirtschaftsbelebung
- Privatisierung: Begriffsklärung, Vor- und Nachteile, Beispiel: Privatisierung der Wasserversorgung in London
- Kritische Positionen: Tobin-Steuer, globalisierungskritisches Netzwerk ATTAC u.a.m.
- Vorbereitung der Präsentation in Kleingruppen, Diskussion der Ergebnisse im Forum
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Globalisierung: Der lange Weg der Jeans
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| Die fortschreitende Globalisierung verändert immer mehr unser Sozialsystem, unsere Arbeitsbedingungen und unser Lebensumfeld. Am Beispiel des modernen Kultobjekts "Jeans" verfolgen wir einen weltweiten Produktionsweg, recherchieren Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie und betrachten das Produkt aus der Sicht des Konsumenten. |
Ablauf:
- Themen der Kleingruppen: Weltweiter Produktionsweg der Jeans, Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie, Marketingstrategien der Textilkonzerne, Alternativen
- Recherche (auch im Internet), Diskussion und Vorbereitung der Präsentation
- Präsentation und Zusammenführung der Ergebnisse, Übermittlung per E-Mail an die Mitwirkenden zur allfälligen Nachbearbeitung
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Sozialpartner (ab der 9. Schulstufe)
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Durch ein Rollenspiel wird die Entstehung von Gesetzen in Österreich und die Rolle der Sozialpartner für Schüler nachvollziehbar.
Das Spiel erfordert die Übernahme von Rollen (Arbeitnehmer, Arbeitgeber, Regierung, ....) und innerhalb der jeweiligen Gruppe die Entwicklung von Argumenten und Strategien zu vorgegeben Gesetzesentwürfen. Damit werden in der anschließenden Sozialpartnerrunde die jeweiligen Gruppeninteressen vertreten. |
Ablauf:
- Informationen über das Entstehen von Gesetzen in Österreich und der Rolle der Sozialpartner
- Übernahme einer ausgewählten Rolle und Identifikation mit dieser Rolle
- Entwicklung von Argumenten und Diskussionsstrategien zu vorgegebenen Gesetzesentwürfen
- Debatte im Plenum: die zuständigen Vertreter der jeweiligen Sozialpartner vertreten ihre Positionen und versuchen Lösungen zu finden.
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Wa(h)re Kinder?
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Weltweit müssen derzeit mehr als 200 Millionen Kinder arbeiten.
Wir beschäftigen uns an Hand von Beispielen aus verschiedenen Ländern mit den sozialen und wirtschaftlichen Hintergründen von Kinderarbeit und den Auswirkungen auf die Entwicklung der Kinder (ab der 7./ 8. Schulstufe). |
Ablauf:
- Einstiegsvideo: "Peru" - Lisandro will arbeiten
- Recherche folgender Aspekte in Kleingruppen:
- Nicaragua: Wie leben und arbeiten Kinder in Nicaragua? Kinderarbeit pro und contra!
- Indien: Kinder in Indien! Kinderarbeit in der Teppichindustrie
- Burundi: Burundis Menschen - eine gespaltene Bevölkerung. Straßenkinder in einem der ärmsten Länder Afrikas
- Mexiko: Wa(h)re Kinder? Handel mit Kindern, Kinderrechte
- Präsentation und Zusammenführung der Ergebnisse, Interpretation und Diskussion
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Klimawandel: Das Klima ändert sich – und Du?
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 Die Themen dieses Workshops sind: Wie wir durch die Verbrennung fossiler Brennstoffe und die daraus resultierenden Emissionen von Kohlendioxid und anderer Treibhausgase die globale Erwärmung verursachen. Auswirkungen der globalen Erwärmung auf unseren Planeten, Wirkung von Klimaschutzmaßnahmen, Beiträge zum Klimaschutz. (Ab der 7./ 8. Schulstufe) |
Ablauf:
- Einstiegssituation: "Klimawandel"
- Recherche folgender Themen in Kleingruppen:
- Ursachen: Natürlicher und von Menschen verursachter Treibhauseffekt, CO2 Rucksack, Ozonloch, zukünftige Erwärmung ...
- Folgen der globalen Erwärmung:
Umweltauswirkungen: steigende Meeresspiegel, schmelzende Gletscher, Verschiebung von Vegetationszonen und Lebensräumen, Wetterextreme ...
Wirtschaftliche Auswirkungen: Wirtschaftswachstum, Landwirtschaft, Versicherungsschäden ...
- Klimaschutz: Kyoto Ziele, Klimabündnisse, Handel mit Emissionsrechten, Ökostromgesetz, Grenzen des Wachstums ...
- Beiträge zum Klimaschutz: Steigerung der Energieeffizienz, klimafreundlichere Dienstleistungen, Ökostrom, ökologischer Fußabdruck, persönliche Beiträge ...
- Präsentation und Diskussion der Ergebnisse im Dialog forum
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