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Kommunikationszentrum "Di@log" für Schulklassen
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Born to shop? (ab der 8. Schulstufe)
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| Jugendliche setzen sich mit Konsumzwang und Markenartikelwahn auseinander. Eigenes Konsumverhalten wird unter die Lupe genommen. Eigenes Konsumverhalten wird kritisch unter die Lupe genommen. Wie sehen Jugendliche ihre Rolle als Konsumenten, wie werden sie von anderen gesehen? |
Ablauf:
- Einstieg in das Thema mit einem Impulsvideo
- Die Computersimulation "Überlebenskünste" testet in Kleingruppen die Fähigkeit, mit Geld umgehen zu können.
- Vergleich der Gruppenergebnisse
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